Révisions
Corrigés d'examens, guides de TP et fiches de cours rédigés à partir des documents de la bibliothèque.
417 révisions
CorrigéExamen Principal du 1er Semestre
Questions de réflexion Question 1 - Ordre d'invocation des services dans un diagramme de cas d'utilisation Non, il n'est pas possible d'exprimer l'ordre d'invocation des services dans un diagramme de cas d'utilisation.
Analyse et Conception Orientées Objets · École Nationale des Sciences de l'Informatique (ENSI) · 2012
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Examen de Conception et Programmation orientées objets
Ce document présente un examen de Conception et Programmation orientées objets, portant sur la modélisation UML et le codage en C++ d’un jeu d’échecs. Il teste les compétences en analyse de diagrammes de classes, conception orientée objets, programmation C++ et compréhension des règles du jeu d’échecs.
Programmation, Mathématiques · École Nationale des Sciences de l'Informatique (ENSI) · 2008
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Examen Principal du 1er Semestre
Ce document présente un examen principal du premier semestre portant sur l’analyse et la conception orientées objets. Il s’agit d’un problème d’étude et de modélisation d’une version simplifiée du jeu de société Monopoly.
Analyse et Conception Orientées Objets · Université de la Manouba · 2011
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Analyse des interactions dans Monopoly : règles de tour, prison et scénarios variés
Ce document présente un examen portant sur l’analyse et la conception orientées objet appliquées à un jeu simplifié de Monopoly. Il évalue les compétences en modélisation UML, en analyse des besoins, en conception de diagrammes de classes, de séquences, d’activités et d’états, ainsi qu’en application de patrons de conception.
Programming, Math, etc.
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Examen de rattrapage du 1er Semestre
Ce document est un examen de rattrapage en Analyse et Conception Orientées Objet, destiné à évaluer les compétences des étudiants en modélisation UML, conception orientée objet, et compréhension des diagrammes dynamiques et statiques.
Analyse et Conception Orientées Objet · École Nationale des Sciences de l'Informatique (ENSI) · 2014
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Analyse des cas d’utilisation Monopoly simplifié – Règles et interactions
Ce document présente un examen d’analyse et de conception orientée objet appliqué à un jeu simplifié de Monopoly. Il évalue la capacité à exprimer les besoins, modéliser les interactions et les structures, analyser un diagramme de classes, et appliquer des patrons de conception.
Programming, Math, etc.
CorrigéExamen 1er semestre en Analyse et Conception Orientées Objets
Exercice 1 - Spécification des besoins Analyse de l'énoncé et informations manquantes L'énoncé indique qu'il faut répondre directement sur les formulaires de réponses (pages 1/8 à 4/8) pour spécifier l'application de vote électronique à l'aide de diagrammes UML. Cependant, ces formulaires et les questions spécifiques qu'ils contiennent sont absents du document source .
Analyse et Conception, Vote Électronique, Informatique · École Nationale des Sciences de l'Informatique (ENSI) · 2012
CorrigéExamen de rattrapage en Analyse et Conception Orientées Objet
Questions de réflexion Question 1 - Différence entre acteur principal et acteur secondaire Un acteur principal est l'entité (utilisateur ou système externe) qui initie le cas d'utilisation pour atteindre un objectif précis. C'est lui qui déclenche l'interaction avec le système. Un acteur secondaire (ou acteur de support) ne déclenche pas le cas d'utilisation.
Analyse et Conception Orientées Objet, Informatique · 2013
CorrigéAnalyse des acteurs et cas d’utilisation pour Sysvote
Exercice 1 - Spécification des besoins Question 1 - Acteurs de l'application Voici l'identification des acteurs pour l'application "Sys_vote". Un acteur représente une entité externe (humain, matériel ou un autre système) qui interagit directement avec le système modélisé. Nom Statut Justification (si non retenu) / Type (si retenu) a.
Programming, Math, etc.
CorrigéExamen Principal du 1er Semestre
Questions de réflexion Question 1 - Définition de l'encapsulation et sa mise en évidence L'encapsulation est le mécanisme de conception qui consiste à regrouper les données (attributs) et les comportements (méthodes) qui les manipulent au sein d'une même entité logique : la classe.
Analyse et Conception Orientées Objets · 2013
CorrigéSérie N°3: Modélisation structurelle UML
Correction de l'exercice 1 - Application de calcul d'itinéraires Question 1.a - Type particulier d'association Le type particulier d'association remarqué dans le diagramme proposé par le développeur est l' association unidirectionnelle . Sa définition est la suivante : il s'agit d'une association où la navigation s'effectue dans un seul sens (indiqué par une flèche ouverte).
Informatique, Robotique · École Nationale des Sciences de l'Informatique (ENSI) · 2015
CorrigéSérie N°1 – Diagramme de cas d’utilisation
Exercice 1 : GAB (Guichet Automatique de Banque) Question 1 - Identification des acteurs Un acteur représente un rôle joué par une entité externe (humain, matériel ou un autre système) qui interagit directement avec le système étudié. En lisant l'énoncé, on identifie : Porteur de carte : Acteur principal. Il représente toute personne insérant une carte pour retirer de l'argent.
Informatique, Systèmes d'Information · École Nationale des Sciences de l'Informatique (ENSI) · 2016
CorrigéEXERCICES UML
Exercice 1 - Diagramme de cas d'utilisation : Réservation de salles L'objectif de cet exercice est d'identifier les acteurs interagissant avec le système de réservation et de structurer les cas d'utilisation (fonctionnalités) en respectant les droits d'accès décrits dans l'énoncé. Analyse des acteurs et de leurs droits : Utilisateur salle : C'est l'acteur le plus général.
Programming, Math, etc.
CorrigéModélisation structurelle UML
Exercice n°1 - Choix des relations statiques Pour chaque phrase, il s'agit d'identifier les classes, la relation la plus appropriée et d'en déduire les diagrammes correspondants. Dans le cadre de ce corrigé textuel, les diagrammes sont représentés par leur description logique complète. Phrase A - Frontières des pays Énoncé : La Tunisie est frontalière à l’Algérie.
Informatique, UML, Modélisation · École Nationale des Sciences de l'Informatique (ENSI) · 2011
CorrigéExamen Principal du 1er Semestre
Problème - Analyse et Conception du système SISP Questions des feuilles de réponses Les questions spécifiques de cet examen, ainsi que le diagramme de classes UML incomplet proposé par le développeur, sont absents du document source fourni.
Analyse et Conception Orientées Objet · École Nationale des Sciences de l'Informatique (ENSI) · 2015
CorrigéCorrection_TD_Modélisation dynamique
Exercice 1 - Inscription d'un membre à un cours privé Puisque les schémas graphiques ne peuvent pas être affichés ici, nous allons décomposer la modélisation sous forme textuelle, étape par étape, afin que vous puissiez tracer ou vérifier vos propres diagrammes.
Informatique, Modélisation, Gestion de Système · École Nationale des Sciences de l'Informatique (ENSI) · 2012
CorrigéCorrigé Série N°1 –Use case
Exercice n°1 - Analyse d'un diagramme de l'agence de voyage Dans cet exercice, il vous est demandé de faire la critique d'un diagramme de cas d'utilisation existant, afin de relever les défauts de modélisation. Question 1 - Commentaires sur les acteurs L’acteur Client représente les clients de l’agence et l’acteur Voyageur représente les voyageurs physiques.
Informatique, Programmation, UML · École Nationale des Sciences de l'Informatique (ENSI) · 2011
CorrigéExamen - Analyse et Conception Orientées Objet
Partie 1 : Expression des besoins Question 1.1 - Identification des acteurs L'objectif de cette question est de distinguer les entités externes (qui interagissent avec le système) des concepts internes au système (qui seront modélisés sous forme de classes). Noms Type Justifications a.
Informatique, Analyse, Conception, Système d'Information · 2015
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Devoir Surveillé de Conception orientée objet et programmation Java
Ce devoir surveillé porte sur la conception orientée objet et la programmation Java. Il évalue les compétences en compréhension de code Java, en héritage, en encapsulation, ainsi qu’en conception et implémentation de classes selon un cahier des charges précis, incluant la gestion d’exceptions. QCM / QUESTIONS DE COUR QUESTION 1 Combien d’instances de la classe A crée le code suivant ?
Programming, Object-Oriented Design, Java · 2018
CorrigéExamen de programmation Java
Partie 1 : Choix multiples (QCM) Question 1 - Instanciation et héritage des constructeurs Le résultat de ce code lorsqu'il est exécuté est la Réponse C : 123 . Explication détaillée : En Java, lorsqu'une classe enfant est instanciée, son constructeur appelle systématiquement le constructeur de sa classe parente avant d'exécuter ses propres instructions.
Programmation, Mathématiques · 2015
CorrigéConception par objet et programmation Java
Partie 1 : Choix multiples Question 1 - Ordre d'exécution des constructeurs Bonne réponse : C. 123 Justification : En Java, lorsqu'on instancie une classe enfant (ici Three ), le constructeur de la classe courante fait systématiquement appel au constructeur de sa classe parente avant d'exécuter son propre code.
Programming, Object-Oriented Design · 2015
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Economie gestion d’entreprise
Ce document porte sur l'économie de gestion d’entreprise et présente une série d’exercices corrigés. Ces exercices évaluent la capacité à analyser un bilan comptable, à enregistrer des opérations comptables, à calculer des soldes financiers essentiels tels que le fonds de roulement, le besoin en fonds de roulement et la trésorerie nette, ainsi qu’à interpréter ces résultats pour évaluer la santé f
Accounting, Finance · 2000
CorrigéExamination on Antenna Radiation, Electromagnetic Radiation, and Radiodiffusion
Exercice N°1 Constat sur l'énoncé : L'expression du champ électrique pour l'antenne A est manquante ou corrompue dans le texte fourni. Les fragments à la fin du document suggèrent une dépendance angulaire de la forme f(θ, φ) = sin(θ)sin(φ) pour certaines plages de θ et φ.
Telecommunications Engineering · Institut Supérieur d'Informatique et des Technologies de Communication
CorrigéElectromagnetic Wave Analysis and Antenna Functionality
Exercice 1 - Unités et conversions Dans cette première partie, il est demandé de convertir diverses grandeurs couramment utilisées en ingénierie radiofréquence. Les résultats fournis dans l'énoncé sont corrects. Voici le détail des calculs pour bien comprendre la méthode.
Electromagnetics and Communications Engineering