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 ESEN - S1- 2015-2016 M2 E-com & 2ème WI Méthodologie de recherche

Rim JallouliDirectrice- Ecole Supérieure d’Economie Numérique Université de la Manouba – Tunisie Professeur - Marketing de l’innovation Présidente Fondatrice de l’Association Tunisienne d’Economie Numérique 1
Notes:
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 Plan Qu’est ce que la recherche scientifique Etapes de la recherche scientifique Méthodologies de la recherche Principales composantes d’un projet de recherche
Notes:
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 # La recherche Scientifique
Activité humaine Compréhension des phénomènes Repérer des relations et des lois Maitriser et prévoir
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 # La recherche Scientifique
Exemples ???
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<!-- Slide number: 8 --> # Etapes de la recherche scientifique Choix du sujet Définition et délimitation du projet Établissement d’un cadre théorique Précision de l’hypothèse Description du protocole (méthodologie) Collecte de données / expérimentation (empirique) Présentation des résultats Analyse, discussion et validation
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Cursus universitaire, formations, institutions 2. Publications D. Publications Articles/ Etudes de Cas/ Projets de recherche E. Publications/ Livres 3. Communications 4. Autres Contributions scientifiques
Productions et contributions Scientifiques
 D4.2. Responsable du projet de recherche «Webmarketing Tunisian Olive Oil in Japan, WebTOI Japan », Université de Manouba & University of Marketing and Distribution Sciences, Japon, 2012-2015
D4.1. Coresponsable du Projet national de gestion numérisée des dossiers patients porteurs de dispositifs intracorporels, Université de Manouba & Service de Chirurgie Pédiatrique CHU Hédi Chaker Sfax, 2012-2014
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November 15 –18, 2013

TJASSST2013 Tunisian Japanese Symposium on Society, Science and Technology Web marketing Tunisian Olive oil in Japan
Rim JALLOULI PROFESSOR & DEAN
Higher School Of Digital Economy University Of Manouba TUNIS - TUNISIA

Venue: Hamammet – Tunisia
Notes:
<!-- Slide number: 15 --> # Types de recherches scientifiques Exploratoire Descriptive Explicative
<!-- Slide number: 16 --> # Nature de la recherche scientifique Qualitative Quantitative
<!-- Slide number: 17 --> # Instruments de la recherche Observation
Expérience
Enquête - Questionnaire
<!-- Slide number: 18 --> # Types de recherches scientifiques Instruments de la recherche Observation
Entretiens
Expérience
Enquête - Questionnaire Exploratoire Descriptive Explicative
<!-- Slide number: 19 --> # Types de recherches scientifiques Instruments de la recherche Nature de la recherche scientifique Observation
Entretiens
Expérience
Enquête - Questionnaire Exploratoire Qualititative Descriptive Quantitative Explicative
<!-- Slide number: 20 --> # Echantillonnage Population / Individu Base de sondage Techniques d’échantillonnage : Aléatoire si base de sondage définie Par quotas/ grappes De convenance Boule de neige
<!-- Slide number: 21 --> # Etude De Marché: Définition Travail de collecte et d’analyse d’informations ayant pour but d’identifier les caractéristiques d’un marché (demande, concurrence, produits, environnement,..) et son potentiel.

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Notes:
<!-- Slide number: 22 --> # Etude De Marché: Objectifs Mieux connaître les grandes tendances et les acteurs du marché
Réduire les risques d'échec
Vérifier l'opportunité 22
Notes:
<!-- Slide number: 23 --> # Etude De Marché: Objectifs
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 Quelles sont les grandes tendances du marché ? Marché des entreprises, des particuliers, des loisirs, des biens de grande consommation ? Marchés en développement, en stagnation, en déclin ? - Que représentent-t-il s en volume de vente et en chiffre d'affaires ?
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Notes:
<!-- Slide number: 24 --> # Etude De Marché: Objectifs Qui sont les acheteurs et les consommateurs ?Quels sont leurs besoins ?Comment achètent-ils ?Où vivent-ils ?Comment se comportent-ils ?...
Qui sont les concurrents ?Combien sont-ils ?Où sont-ils ?Que proposent-ils ?A quels prix ?...
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Notes:
<!-- Slide number: 25 --> # Penser la stratégie marketing Définir les segments
Cibler un ou plusieurs segments de marché
Se positionner 25
Notes:
<!-- Slide number: 26 --> # Etudes de marché Typologie Etudes quantitatives : Enquête Questionnaire Echantillonnage
Etudes qualitatives Entretiens Focus group
Notes:
<!-- Slide number: 27 --> # L’échantillonnage C’est l’opération par laquelle on sélectionne ou on choisi les individus qui constituent l’échantillon. La sélection des participants se réalise selon des critères précis de telle sorte que les résultats obtenus soient généralisables à toute la population.
<!-- Slide number: 28 --> # ECHANTILLONNAGE Echantillonnage probabiliste Echantillonnage de convenance Echantillon en Boule de neige Echantillonnage par quotas
Notes:
<!-- Slide number: 29 --> # Les méthodes d’échantillonnage Les méthodes d’échantillonnage probabilistes (ou aléatoires) Elles regroupent les techniques qui font intervenir le hasard pour désigner les éléments de l’échantillon. Elles nécessitent une base de sondage (liste de tous les individus de la population mère).
<!-- Slide number: 30 --> Les méthodes d’échantillonnage non probabilistes (ou empiriques) Elles regroupent les techniques où les éléments de l’échantillon sont choisis sur le terrain en fonction de jugements sur les caractéristiques de la population. Elles ne nécessitent pas de base de sondage, elles sont rapides, et pas très chères.
Les échantillons obtenus à l’aide de ces méthodes sont les suivants : les échantillons par quotas ou proportionnel les échantillons « accidentels » ou à l’aveuglette les échantillons de volontaires
<!-- Slide number: 31 --> L’échantillonnage par quotas ou proportionnel ou par grappes ou stratifié
C’est l’une des techniques la plus simple et la plus répandue. Elle reproduit les caractéristiques de la population étudiée grâce à l’application de règles très précises.
Cette technique nécessite une exploration des critères pertinents à retenir pour segmenter la population visée par l’étude, ces critères sont appelées variables contrôlées (Exemple : Genre, âge,la profession, le niveau d’étude, etc.).
<!-- Slide number: 32 --> # Critères de stratification Pour établir la structure de l’échantillon, on fixe les critères de stratification selon les objectifs de la recherche ou l’enquête: Les variables choisies doivent être en corrélation avec les variables étudiées La distribution des variables dans la population parente doit être connue avec précision.

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Avantages: Il n’est pas nécessaire d’avoir une base de sondage. Il est moins coûteux que les sondages aléatoires. Il est plus rapide
<!-- Slide number: 34 --> # Les Quotas et l’aspect mathématique Si l’on part d’une population telle que décrite dans le tableau ci-dessous:
 Et que nous décidons un taux de sondage de 1/5 (20%), nous intégrons donc 200 personnes avec la répartition suivante:

<!-- Slide number: 35 --> # Etapes de la recherche scientifique Choix du sujet Définition et délimitation du projet Établissement d’un cadre théorique Précision de l’hypothèse Description du protocole (méthodologie) Collecte de données / expérimentation (empirique) Présentation des résultats Analyse, discussion et validation
<!-- Slide number: 36 --> # Hypothèses de recherche L’hypothèse peut être un énoncé déclaratif précisant la relation anticipée et plausible entre des phénomènes observés ou imaginés. (Tremblay, Manheim et Rich)
Elle doit être vérifiable, précise et communicable.
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<!-- Slide number: 38 --> # Questionnaires Questions ouvertes/ Fermées Codification des réponses Relation questions –hypothèses Analyse des données
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 # La méthodologie de recherche
