Impact of Work, Education, and Age on Sleep Patterns

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1. Si les adultes troquent le sommeil pour le travail, la valeur de work augmente et sleep diminue d’où b1<0.

2. Si on augmente le niveau d’étude, le nombre d’heure de sommeil diminue d’où b2<0

Et si age augmente donc l’homme à besoin de plus de sommeil d’où b3>0.

1. On doit convertir ∆totwrk en minutes = 5\*60 = 300

∆sleep = 0.184\*300 = 44.4 minutes

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1. Plus d'éducation implique moins de temps de sommeil prévu de 44.4 minutes.

2. Les autres facteurs peuvent être : la santé physique et moral et les enfants et leurs santé.

Impact of Work, Education, and Age on Sleep Patterns

Behavioral Economics · notes

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1. Si les adultes troquent le sommeil pour le travail, la valeur de work augmente et sleep diminue d’où b1<0.

2. Si on augmente le niveau d’étude, le nombre d’heure de sommeil diminue d’où b2<0

Et si age augmente donc l’homme à besoin de plus de sommeil d’où b3>0.

1. On doit convertir ∆totwrk en minutes = 5\*60 = 300

∆sleep = 0.184\*300 = 44.4 minutes

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1. Plus d'éducation implique moins de temps de sommeil prévu de 44.4 minutes.

2. Les autres facteurs peuvent être : la santé physique et moral et les enfants et leurs santé.