Apprenez
programmer en
Python
Par prolixe
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Licence Creative Commons 6 2.0
Derni re mise jour le 7/01/2013
Sommaire
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Sommaire ...........................................................................................................................................
Lire aussi ............................................................................................................................................
Apprenez programmer en Python ...................................................................................................
Partie 1 : Introduction Python ...........................................................................................................
Qu'est-ce que Python ? .....................................................................................................................................................
Un langage de programmation ? Qu'est-ce que c'est ? ..............................................................................................................................................
La communication humaine ........................................................................................................................................................................................
Mon ordinateur communique aussi ! ...........................................................................................................................................................................
Pour la petite histoire ................................................................................................................................................................................................
quoi peut servir Python ? .......................................................................................................................................................................................
Un langage de programmation interpr t ..................................................................................................................................................................
Diff rentes versions de Python ..................................................................................................................................................................................
Installer Python ..........................................................................................................................................................................................................
Sous Windows ...........................................................................................................................................................................................................
Sous Linux .................................................................................................................................................................................................................
Sous Mac OS X .........................................................................................................................................................................................................
Lancer Python ...........................................................................................................................................................................................................
En r sum .................................................................................................................................................................................................................
Premiers pas avec l'interpr teur de commandes Python ...............................................................................................
O est-ce qu'on est, l ? ...........................................................................................................................................................................................
Vos premi res instructions : un peu de calcul mental pour l'ordinateur ....................................................................................................................
Saisir un nombre .......................................................................................................................................................................................................
Op rations courantes ................................................................................................................................................................................................
En r sum .................................................................................................................................................................................................................
Le monde merveilleux des variables ...............................................................................................................................
C'est quoi, une variable ? Et quoi cela sert-il ? ......................................................................................................................................................
C'est quoi, une variable ? ..........................................................................................................................................................................................
Comment cela fonctionne-t-il ? .................................................................................................................................................................................
Les types de donn es en Python ..............................................................................................................................................................................
Qu'entend-on par type de donn e ? ....................................................................................................................................................................
Les diff rents types de donn es ...............................................................................................................................................................................
Un petit bonus ...........................................................................................................................................................................................................
Quelques trucs et astuces pour vous faciliter la vie ..................................................................................................................................................
Premi re utilisation des fonctions .............................................................................................................................................................................
Utiliser une fonction ...................................................................................................................................................................................................
La fonction type ...................................................................................................................................................................................................
La fonction print .........................................................................................................................................................................................................
En r sum .................................................................................................................................................................................................................
Les structures conditionnelles .........................................................................................................................................
Vos premi res conditions et blocs d'instructions .......................................................................................................................................................
Forme minimale en if .................................................................................................................................................................................................
Forme compl te (if, elif et else) .................................................................................................................................................................................
De nouveaux op rateurs ...........................................................................................................................................................................................
Les op rateurs de comparaison ................................................................................................................................................................................
Pr dicats et bool ens ................................................................................................................................................................................................
Les mots-cl s and, or et not ......................................................................................................................................................................................
Votre premier programme ! .......................................................................................................................................................................................
Avant de commencer ................................................................................................................................................................................................
Sujet ..........................................................................................................................................................................................................................
Solution ou r solution ................................................................................................................................................................................................
Correction ..................................................................................................................................................................................................................
En r sum .................................................................................................................................................................................................................
Les boucles .....................................................................................................................................................................
En quoi cela consiste-t-il ? ........................................................................................................................................................................................
La boucle while ..........................................................................................................................................................................................................
La boucle for ..............................................................................................................................................................................................................
Un petit bonus : les mots-cl s break et continue ......................................................................................................................................................
Le mot-cl break .......................................................................................................................................................................................................
Le mot-cl continue ...................................................................................................................................................................................................
En r sum .................................................................................................................................................................................................................
Pas pas vers la modularit (1/2) ..................................................................................................................................
Advertisement
Les fonctions : vous de jouer .................................................................................................................................................................................
La cr ation de fonctions ............................................................................................................................................................................................
Valeurs par d faut des param tres ...........................................................................................................................................................................
Signature d'une fonction ............................................................................................................................................................................................
L'instruction return .....................................................................................................................................................................................................
Les fonctions lambda ................................................................................................................................................................................................
Syntaxe .....................................................................................................................................................................................................................
Utilisation ...................................................................................................................................................................................................................
la d couverte des modules ....................................................................................................................................................................................
Les modules, qu'est-ce que c'est ? ...........................................................................................................................................................................
La m thode import ....................................................................................................................................................................................................
Utiliser un espace de noms sp cifique ......................................................................................................................................................................
Une autre m thode d'importation : from & import & ................................................................................................................................................
Bilan ..........................................................................................................................................................................................................................
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Sommaire
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En r sum .................................................................................................................................................................................................................
Pas pas vers la modularit (2/2) ..................................................................................................................................
Mettre en bo te notre code ........................................................................................................................................................................................
Fini, l'interpr teur ? ....................................................................................................................................................................................................
Emprisonnons notre programme dans un fichier ......................................................................................................................................................
Quelques ajustements ..............................................................................................................................................................................................
Je viens pour conqu rir le monde& et cr er mes propres modules .........................................................................................................................
Mes modules moi ...................................................................................................................................................................................................
Faire un test de module dans le module-m me ........................................................................................................................................................
Les packages ............................................................................................................................................................................................................
En th orie ..................................................................................................................................................................................................................
En pratique ................................................................................................................................................................................................................
En r sum .................................................................................................................................................................................................................
Les exceptions ................................................................................................................................................................
quoi cela sert-il ? ....................................................................................................................................................................................................
Forme minimale du bloc try .......................................................................................................................................................................................
Forme plus compl te .................................................................................................................................................................................................
Ex cuter le bloc except pour un type d'exception pr cis ..........................................................................................................................................
Les mots-cl s else et finally ......................................................................................................................................................................................
Un petit bonus : le mot-cl pass ................................................................................................................................................................................
Les assertions ...........................................................................................................................................................................................................
Lever une exception ..................................................................................................................................................................................................
En r sum .................................................................................................................................................................................................................
TP : tous au ZCasino .......................................................................................................................................................
Notre sujet .................................................................................................................................................................................................................
Notre r gle du jeu ......................................................................................................................................................................................................
Organisons notre projet .............................................................................................................................................................................................
Le module random ....................................................................................................................................................................................................
Arrondir un nombre ...................................................................................................................................................................................................
vous de jouer .........................................................................................................................................................................................................
Correction ! ................................................................................................................................................................................................................
Et maintenant ? .........................................................................................................................................................................................................
Partie 2 : La Programmation Orient e Objet c t utilisateur .............................................................
Notre premier objet : les cha nes de caract res .............................................................................................................
Vous avez dit objet ? .................................................................................................................................................................................................
Les m thodes de la classe str ...................................................................................................................................................................................
Mettre en forme une cha ne ......................................................................................................................................................................................
Formater et afficher une cha ne ................................................................................................................................................................................
Parcours et s lection de cha nes ..............................................................................................................................................................................
Parcours par indice ...................................................................................................................................................................................................
S lection de cha nes .................................................................................................................................................................................................
En r sum .................................................................................................................................................................................................................
Les listes et tuples (1/2) ..................................................................................................................................................
Cr ons et ditons nos premi res listes .....................................................................................................................................................................
D'abord c'est quoi, une liste ? ...................................................................................................................................................................................
Cr ation de listes ......................................................................................................................................................................................................
Ins rer des objets dans une liste ..............................................................................................................................................................................
Suppression d' l ments d'une liste ...........................................................................................................................................................................
Advertisement
Le parcours de listes .................................................................................................................................................................................................
La fonction enumerate ..............................................................................................................................................................................................
Un petit coup d'Sil aux tuples ...................................................................................................................................................................................
Affectation multiple ....................................................................................................................................................................................................
Une fonction renvoyant plusieurs valeurs .................................................................................................................................................................
En r sum .................................................................................................................................................................................................................
Les listes et tuples (2/2) ..................................................................................................................................................
Entre cha nes et listes ...............................................................................................................................................................................................
Des cha nes aux listes ..............................................................................................................................................................................................
Des listes aux cha nes ..............................................................................................................................................................................................
Une application pratique ...........................................................................................................................................................................................
Les listes et param tres de fonctions ........................................................................................................................................................................
Les fonctions dont on ne conna t pas l'avance le nombre de param tres .............................................................................................................
Transformer une liste en param tres de fonction ......................................................................................................................................................
Les compr hensions de liste .....................................................................................................................................................................................
Parcours simple ........................................................................................................................................................................................................
Filtrage avec un branchement conditionnel ..............................................................................................................................................................
M langeons un peu tout cela ....................................................................................................................................................................................
Nouvelle application concr te ...................................................................................................................................................................................
En r sum .................................................................................................................................................................................................................
Les dictionnaires ...........................................................................................................................................................
Cr ation et dition de dictionnaires .........................................................................................................................................................................
Cr er un dictionnaire ...............................................................................................................................................................................................
Supprimer des cl s d'un dictionnaire ......................................................................................................................................................................
Un peu plus loin ......................................................................................................................................................................................................
Les m thodes de parcours ......................................................................................................................................................................................
Parcours des cl s ....................................................................................................................................................................................................
Parcours des valeurs ..............................................................................................................................................................................................
Parcours des cl s et valeurs simultan ment ...........................................................................................................................................................
Les dictionnaires et param tres de fonction ...........................................................................................................................................................
R cup rer les param tres nomm s dans un dictionnaire .......................................................................................................................................
Transformer un dictionnaire en param tres nomm s d'une fonction ......................................................................................................................
En r sum ...............................................................................................................................................................................................................
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Sommaire
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Les fichiers ....................................................................................................................................................................
Avant de commencer ..............................................................................................................................................................................................
Mais d'abord, pourquoi lire ou crire dans des fichiers ? ........................................................................................................................................
Changer le r pertoire de travail courant ..................................................................................................................................................................
Chemins relatifs et absolus .....................................................................................................................................................................................
Lecture et criture dans un fichier ...........................................................................................................................................................................
Ouverture du fichier .................................................................................................................................................................................................
Fermer le fichier .......................................................................................................................................................................................................
Lire l'int gralit du fichier .........................................................................................................................................................................................
criture dans un fichier ............................................................................................................................................................................................
crire d'autres types de donn es ............................................................................................................................................................................
Le mot-cl with .........................................................................................................................................................................................................
Enregistrer des objets dans des fichiers ..................................................................................................................................................................
Enregistrer un objet dans un fichier .........................................................................................................................................................................
R cup rer nos objets enregistr s ............................................................................................................................................................................
En r sum ...............................................................................................................................................................................................................
Port e des variables et r f rences ................................................................................................................................
La port e des variables ...........................................................................................................................................................................................
Dans nos fonctions, quelles variables sont accessibles ? .......................................................................................................................................
La port e de nos variables ......................................................................................................................................................................................
Les variables globales .............................................................................................................................................................................................
Le principe des variables globales ..........................................................................................................................................................................
Utiliser concr tement les variables globales ...........................................