Cours de français pour débutants complets - Leçon 07 - Le présent de l'indicatif

ils réfléchissent

Les deux S qui apparaissent pour nous, vous et ils sont typiques des verbes du 2e groupe.

. Verbes du 3e groupe au présent de l'indicatif

Les verbes du 3e groupe sont tous les autres : être, avoir, aller, venir, faire, pouvoir, apprendre...

Terminaisons au présent de l'indicatif : -S, -S, -T, -ONS, -EZ, -ENT.

Ce sont les plus irréguliers. Ils sont souvent irréguliers au niveau du radical et des fois même au niveau

des terminaisons. Voici quelques exemples.

Partir

je pars

tu pars

il part

nous partons

vous partez

ils partent

Faire

je fais

tu fais

il fait

nous faisons

vous faites

ils font

Boire

je bois

tu bois

il boit

nous buvons

vous buvez

ils boivent

Avoir

j’ai

tu as

il a

nous avons

vous avez

ils ont

Prendre

je prends

tu prends

il prend

nous prenons

vous prenez

ils prennent

Être

je suis

tu es

il est

nous sommes

vous êtes

ils sont

Mettre

je mets

tu mets

il met

nous mettons

vous mettez

ils mettent

Aller

je vais

tu vas

il va

nous allons

vous allez

ils vont

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Exercices

1. Écoute à nouveau l'exemple final (fichier audio) puis répète-le à

haute voix.

2. Retrouve la phrase ou le verbe associé à l'image.

Correction

Voir la fiche récapitulative.

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3. Ces verbes sont tous réguliers. Cherche leur sens dans un

dictionnaire puis écris leur conjugaison au présent de l'indicatif.

Arrêter --> ..............................................................................................................

Casser --> ..............................................................................................................

Oublier --> ..............................................................................................................

Forcer --> ..............................................................................................................

Monter --> ..............................................................................................................

Rester --> ..............................................................................................................

Correction

Arrêter --> j'arrête, tu arrêtes, il arrête, nous arrêtons, vous arrêtez, ils arrêtent

Casser --> je casse, tu casses, il casse, nous cassons, vous cassez, ils cassent

Oublier --> j'oublie, tu oublies, il oublie, nous oublions, vous oubliez, ils oublient

Forcer --> je force, tu forces, il force, nous forçons, vous forcez, ils forcent

Monter --> je monte, tu montes, il monte, nous montons, vous montez, ils montent

Rester --> je reste, tu restes, il reste, nous restons, vous restez, ils restent

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4. Complète la conjugaison de ces verbes.

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Finir

je ...........

tu finis

il ...........

nous ...........

vous finissez

ils finissent

Partir

je pars

tu pars

il ...........

nous partons

vous ...........

ils ...........

Faire

je ...........

tu fais

il fait

nous ...........

vous ...........

ils font

Réfléchir

je ...........

tu réfléchis

il réfléchit

nous réfléchissons

vous ...........

ils ...........

Boire

je bois

tu bois

il ...........

nous buvons

vous ...........

ils ...........

Avoir

j’ai

tu ...........

il a

nous ...........

vous avez

ils ...........

Correction

Voir la fiche récapitulative.

Prendre

je ...........

tu prends

il prend

nous ...........

vous prenez

ils ...........

Être

je ...........

tu es

il ...........

nous sommes

vous êtes

ils ...........

Mettre

je ...........

tu mets

il met

nous ...........

vous mettez

ils ...........

Aller

je ...........

tu vas

il va

nous ...........

vous allez

ils ...........

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Transcription de l'exemple final

Bonjour, je m’appelle Thibaut et j’ai 25 ans. Je suis étudiant, je fais des études d’ingénieur

et je finis mes études cette année. J’aime voyager. Je voyage souvent en France et je parle

bien français. Mais cet été, je pars aux États-Unis.

Comme tu le vois, le présent est vraiment très pratique. Dans ce texte, il sert à parler de la

situation présente mais aussi du passé (je voyage souvent en France) et du futur (je pars aux...) !

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Transcription de la vidéo

Cours Debutants Lecon 07 B

Bonjour et bienvenue dans cette leçon numéro 7. Alors dans la leçon numéro 6, je t'ai un peu parlé du présent de

l'indicatif. Eh bien dans cette leçon, nous allons voir le présent de l'indicatif d'une manière beaucoup plus complète !

Allez surtout, n'oublie pas d'activer les sous-titres dans ta langue ou en français si tu peux me comprendre avec des

sous-titres en français et on commence ! Alors comme toujours, je te rappelle que ce cours est vraiment complet

avec les fiches PDF et les fichiers audio, donc si tu ne l'as toujours pas fait, inscris-toi correctement au cours pour

pouvoir avoir tout le matériel et l'examen final. Je te laisse comme toujours un lien sur la vidéo ou dans la

description.

Donc aujourd'hui, on attaque le présent de l'indicatif. Le présent de l'indicatif est le temps verbal largement le plus

utilisé en français. En plus, c'est le temps le plus important parce que si tu connais bien le présent de l'indicatif, ce

sera pour toi beaucoup plus facile de comprendre la construction des autres temps verbaux, c'est un peu la base de

toute la conjugaison du français. Alors le présent de l'indicatif sert généralement pour parler des choses au présent,

qui arrivent actuellement mais on l'utilise même pour parler du passé, comme par exemple : dans une biographie,

on utilise très souvent le présent et on peut même l'utiliser pour parler du futur, on verra ça à la fin de la leçon.

Alors je te rappelle que dans la leçon 6, on avait vu cette phrase : "Comment tu t'appelles ?" Et on avait répondu par

exemple... je ne me souviens plus mais : "Je m'appelle Pierre". C'était le verbe "s'appeler" et je t'ai dit que les

terminaisons, c'était, là, ce qui est à la fin et que j'ai mis en rouge ici : "ES" et "je m'appelle", c'était : "E". Donc je t'ai

un petit peu montré les terminaisons de ce verbe. Aujourd'hui, nous allons voir cela beaucoup plus en détail.

Alors voici un autre verbe : "Tu parles français ?" "Tu parles français ?" et on peut répondre : "Oui, je parle un peu

français". C'est le verbe : "Parler". Donc c'est le verbe qui va nous servir de modèle ici. Donc regarde, j'ai mis le verbe

à l'infinitif : "Parler ". la terminaison est en rouge : "ER". C'est un verbe en -ER et donc c'est un verbe du premier

groupe. J'ai mis la conjugaison de ce verbe au présent de l'indicatif. Je vais prononcer, je vais lire la conjugaison.

Donc c'est : "Je parle", "Tu parles", "Il/Elle/On parle", "Nous parlons", "Vous parlez", "Ils/Elles parlent". Donc

attention, on l'a déjà dit, il y a beaucoup de parties muettes ! Toutes les terminaisons sont muettes sauf "ONS" et

"EZ", "Nous parlons", "Vous parlez".

C'est un verbe en -ER, donc du premier groupe. Tous les verbes en -ER font partie du premier groupe sauf le verbe :

"Aller". Ce verbe, dans sa conjugaison, a un seul radical, ou une seule base si tu préfères, c'est la partie verte. et tu

vois qu'elle est tout le temps la même ! Les terminaisons sont régulières. "E", "ES", "E", "ONS", "EZ", "ENT". Ce sont

les terminaisons du présent de l'indicatif pour les verbes du premier groupe. Il existe énormément de verbes du

premier groupe qui terminent en -ER. Par exemple : "Aimer", "Aimer les animaux". "Parler", "Parler anglais".

"Travailler", "Travailler dans un bureau". "Voyager", "Voyager à l'étranger". "Manger", "Manger un sandwich".

"Marcher", "Marcher dans la rue". Allez, une dernière série ! "Chercher", "Chercher la clé". "Commencer",

"Commencer une course". "Louer", "Louer un appartement". "Danser", "Danser en boite de nuit". On dit aussi : "une

discothèque". Donc c'était juste quelques exemples.

Nous allons aujourd'hui nous focaliser sur quatre verbes. Donc le verbe : "Parler", je l'ai déjà expliqué, maintenant,

un autre verbe. Le verbe : "Aimer". alors voici sa conjugaison au présent de l'indicatif : "J'aime", "Tu aimes", "Il

aime", "Nous aimons", "Vous aimez", "Ils aiment". Donc attention, le verbe commence par une voyelle donc il y a la

liaison et l'élision : "J'aime" et pas : "Je aime". "Nous aimons", "Vous aimez", "Ils aiment", d'accord ? Maintenant,

voyons le verbe : "Manger". "Je mange", "Tu manges", "Il mange", "Nous mangeons". Alors là, attention !

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Dans tous ces verbes qui terminent en -GER, on doit rajouter, pour "NOUS", un "E". Si on ne rajoute pas ce "E", ça

ferait : "Nous mangons" donc il faut rajouter un "E" et de cette manière, on le prononce : "Nous mangeons", "Vous

mangez", "Ils mangent". Le verbe : "Commencer". "Je commence", "Tu commences", "Il commence", "Nous

commençons", Attention, on doit rajouter une cédille ! Sinon, ça ferait : "Nous commencons", d'accord ? Donc :

"Nous commençons", "Vous commencez", "Ils commencent". On rajoute la cédille pour la personne : "NOUS" pour

tous ces verbes qui terminent en -CER.

Donc tous ces verbes étaient totalement réguliers : un seul radical et des terminaisons régulières. Maintenant, on va

voir un verbe un tout petit peu irrégulier du premier groupe. C'est le verbe "S'appeler" que nous connaissons déjà. Si

on observe sa conjugaison, ça va être : "Je m'appelle", "Tu t'appelles", "Il s'appelle", "Nous nous appelons", "Vous

vous appelez", "Ils s'appellent". On remarque que le radical change de forme à : "JE", "TU", "IL" et "ILS" pluriel. Il y a

un "L" supplémentaire. Donc c'est une toute petite irrégularité et donc ce verbe est un peu irrégulier.

Il existe d'autres verbes irréguliers du premier groupe au présent de l'indicatif mais aujourd'hui, je voulais te montrer

juste un exemple et généralement, ces irrégularités ne sont pas très importantes, c'est juste des petites choses.

Nous allons maintenant passer aux verbes du deuxième groupe. Alors je sais, de voir tout le présent de l'indicatif en

une leçon, c'est trop difficile, c'est impossible d'apprendre tout cela. Ce que je veux dans cette leçon, c'est te

montrer un ensemble global mais je ne vais pas te demander de connaitre toute cette conjugaison tout de suite.

C'est pour que toi, tu puisses avoir un outil efficace et petit à petit, tu pourras revenir sur cette leçon, comprendre la

conjugaison globale et que ça te serve comme un outil, d'accord ? Parce que ce que je veux, à travers ce cours pour

débutants, c'est te permettre de rapidement avoir un outil efficace qui te permette d'être un minimum indépendant,

d'accord ? Donc ne stresse pas ! C'est juste comprendre l'ensemble.

Les verbes du deuxième groupe. Je t'ai mis deux exemples : le verbe : "Finir", C'est un peu comme : "Terminer", par

exemple quand tu commences la leçon et quand tu finis la leçon. Donc voyons sa conjugaison : "Je finis", "Tu finis",

"Il finit", "Nous finissons", "Vous finissez", "Ils finissent". Alors qu'est-ce qui caractérise les verbes du deuxième

groupe ? Premièrement, l'infinitif se termine toujours en -IR comme : "Finir" et ils doivent se conjuguer au présent

donc de l'indicatif comme le verbe : "Finir" c'est-à-dire que pour les personnes : "NOUS", "VOUS", "ILS", on voit qu'il

y a deux "S" qui apparaissent.

Si je prends le verbe : "Réfléchir", on va voir que ça va être la même chose. Alors : "Réfléchir", c'est : "Penser",

d'accord ? "Je réfléchis", "Tu réfléchis", "Il réfléchit", "Nous réfléchissons", "Vous réfléchissez", "Ils réfléchissent".

Donc tous ces verbes du deuxième groupe se construisent sur ce modèle. C'est un groupe qui n'est pas énorme, c'est

le plus petit groupe parmi le premier, deuxième et troisième. Donc on voit qu'ils ont deux bases, ou deux radicaux.

Une chose très, très importante, que tu as dû remarquer dans la conjugaison de ces verbes du deuxième groupe,

c'est que les terminaisons sont différentes. Maintenant les terminaisons en rouge ici, c'est : "S", "S", "T", "ONS", "EZ,

"ENT". Donc en fait, ce sont aussi les terminaisons pour les verbes du troisième groupe.

Donc les verbes du premier groupe ont une certaine terminaison, et les verbes du deuxième et troisième groupe ont

d'autres terminaisons. Et ça, c'est très important ! Finalement il existe aussi des verbes du troisième groupe. Alors

cela, ils sont importants parce que même s'ils sont moins nombreux que les verbes du premier groupe, ce sont des

verbes fondamentaux ! Ils sont souvent beaucoup plus irréguliers Parce que comme ils sont fondamentaux, ils ont

été très utilisés dans la langue et du coup ils se sont déformés. Alors je t'ai écrit ici quelques exemples, évidemment,

je ne peux pas te mettre tous les verbes. Alors ce sont des exemples, en fait, c'est pour te montrer qu'il y a différents

infinitifs possibles, terminaisons de l'infinitif.

Donc par exemple, le verbe : "Partir" qui va se terminer en -IR comme les verbes du deuxième groupe mais la

conjugaison est différente que les verbes du deuxième groupe. Le verbe : "Boire" qui se termine en -OIRE, le verbe :

"Prendre" quelque chose, qui se termine en -DRE, le verbe : "Mettre" quelque chose, mettre un vêtement, qui se

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termine en -TRE, et puis quatre verbes très irréguliers fondamentaux : "Faire", "Avoir", "Être" et "Aller. Alors dans ce

troisième groupe, comme je l'ai dit, souvent, les verbes sont plus irréguliers. Les terminaisons sont les mêmes que

pour le deuxième groupe : "S", "S", "T", "ONS", "EZ", "ENT" mais on voit que pour les verbes : "Faire"', "Avoir", "Être"

et "Aller", même les terminaisons sont irrégulières.

Alors je le redis encore une fois, il ne s'agit pas d'apprendre tout d'un coup tous ces verbes, mais petit à petit, de

s'habituer. De toute manière, dans la fiche PDF, je vais te mettre des exercices et tu essaieras petit à petit de

conjuguer ces verbes. Tu auras aussi des fichiers audio dans lesquels tu pourras entendre la prononciation de ces

verbes du troisième groupe, Je ne vais pas les lire tous maintenant car ça va prolonger, de manière inutile, cette

vidéo. Finalement, nous allons terminer avec un petit texte très simple dans lequel tu vas retrouver les verbes qu'on

a vus, pas tous, mais un certain nombre des verbes qu'on a vus au présent de l'indicatif. Je vais le lire et tu pourras le

répéter après.

"Bonjour, je m'appelle Thibaut et j'ai 25 ans. Je suis étudiant, je fais des études d'ingénieur et je finis mes études

cette année. J'aime voyager. Je voyage souvent en France et je parle bien français. Mais cet été, je pars aux États-

Unis." Bien. Donc comme je l'ai lu, tu as dû avoir la traduction et tu peux essayer de répéter ce texte. De toute

manière, tu l'auras dans ton fichier audio.

Donc une dernière chose, tu vois que dans la dernière phrase : "Mais cet été, je pars aux États-Unis", on utilise ici le

présent pour parler de quelque chose qui est dans le futur. Donc ça, c'est une façon plus dynamique de parler du

futur et on utilise cela très souvent ! Donc tu vois que le présent, vraiment, est fondamental ! On peut parler du

présent, on peut même parler dans le passé des fois, et même dans le futur, tu as un exemple ici.

N'oublie pas de mettre des pouces vers le haut si tu as aimé la vidéo, n'oublie pas de partager dans les réseaux

sociaux et tu peux me laisser un commentaire avec tes remarques. On se retrouve dans la prochaine leçon.

Au revoir !

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