Universit de Tunis,
Institut Sup rieur dInformatique
Architecture Logicielle
Fiche TD 2 : Mod lisation de larchitecture logicielle avec UML : Diagramme de
paquetage
Auditoire : M2 MP2L Enseignante : R. MZID
Etude de cas : Syst me de gestion des formations
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Pr sentation du cahier des charges :
Dans le cadre de lam lioration quelle veut apporter son syst me dinformation, une entreprise
souhaite mod liser, dans un premier temps, le processus de formation de ses employ s afin que
quelques-unes de leurs t ches soient informatis es. Le processus de formation est initialis lorsque le
responsable formation re oit une demande de formation de la part dun employ . Cette demande est
instruite par le responsable qui la qualifie et transmet son accord ou son d saccord lint ress . En cas
daccord, le responsable recherche dans le catalogue des formations agr es un stage qui correspond
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la demande. Il informe lemploy du contenu de la formation et lui propose une liste des prochaines
sessions. Lorsque lemploy a fait son choix, le responsable formation inscrit le participant la session
aupr s de lorganisme de formation concern . En cas demp chement, lemploy doit informer le
responsable de formation au plus t t pour annuler linscription ou la demande. la fin de sa
formation, lemploy doit remettre au responsable formation une appr ciation sur le stage quil a
effectu , ainsi quun document justifiant de sa pr sence. Le responsable formation contr le par la suite
la facture que lorganisme de formation lui a envoy e avant de la transmettre au comptable achats.
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Travail demand :
1. Proposer un diagramme de classes (m tier) pour le syst me tudi : Pr senter les cardinalit s
et les relations entre les classes
2. Proposer une d coupe du mod le en packages repr sentant des unit s dorganisation m tier et
identifier les d pendances entre les packages
3. Revoir si n cessaire les choix de conception r alis s dans la premi re question
4. Apr s plusieurs r unions, l quipe du projet a d cid dadopter une architecture en couches
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3-tiers avec le patron MVC, afin dinterdire un acc s direct aux donn es stock es : une
couche pr sentation, couche logique applicative et couche logique m tier. Proposer un
diagramme de package de larchitecture.
5. Proposer un diagramme de s quence (niveau conception) qui d crit le scenario nominal de
cr ation dune formation en tenant compte de larchitecture et des d pendances entre les
paquetages.